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                • 学校管理

                  喜 报——朱丽莉老师在扬中市“我为祖国点赞”主题班会方案评比中荣获一等奖
                  作者:唐长虹  浏览:117次 时间:2019/4/15 8:59:21

                    

                  ——朱丽莉老师在扬中市“我为祖国点赞”

                  主题班会方案评比中荣获一等奖

                  在扬中市教育局组织的“我为祖国点赞” 主题班会方案评比中,我校朱丽莉老师荣获中学组一等奖。

                  在此,学校向朱丽莉老师表示热烈祝贺!

                  1:一等奖名单:

                  奖次

                  学校

                  姓名

                  活动方案

                   

                   

                  扬中市联合中心小学

                   

                  厚植爱国情怀,传承红色基因

                  扬中市油坊中心小学

                   

                  我为祖国点赞

                  美高梅4688.com中学

                  朱丽莉

                  我为祖国点赞

                  江苏省扬中中等专业学校

                  顾菊军

                  绘祖国发展,为祖国点赞

                  2“我为祖国点赞”主题班会方案

                  一、活动背景:

                  2019年是中华人民共和国成立 70 周年,通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的系列活动,引导广大青少年深刻认识新中国成立 70 年来、特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就,深切感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程,中国特色社会主义进入了新时代。

                  二、活动设计理念:

                  本次活动充分发挥以教师为主导,以学生为主体的作用,通过“师生互动”“生生互动”,开展体验与探究活动,为学生提供交流与合作的机会,构建开放的课堂运行体系,最终在学生们的体验分享与总结中达到活动目标——让青少年在活动过程中亲身体验,受到触动和感染,让孩子们看到祖国的伟大,体会到国家利益至上与人民利益高于一切的高度统一,要为祖国更强大做出自己最大的努力!

                  三、活动目标:

                  1.了解祖国的璀璨文明,了解改革开放以来尤其是十八大以来我国综合实力的提升,切实体会我国的辉煌成就。

                  2.激发学生们的爱国情感,增强民族自信心和自豪感。

                  3.弘扬爱国传统,树立正确的历史观、民族观、国家观,做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者。

                  四、活动准备:

                  1.教师准备:

                  1)召开班委会,商讨班会具体实施方案。

                  2)背景音乐《少年中国说》剪辑。

                  3)准备视频《美丽中国我是行动者》。

                  4)收集资料,制作PPT课件。

                  2.学生准备:

                  1)收集代表中国古代文明的资料,准备演唱爱国的歌曲。

                  2)收集自己身边发生的变化,家乡、学校的发展等资料,以小组为单位做好展示准备。

                  3)分成7个小组每组6人,座位排列呈马蹄形。布置教室环境。

                  活动形式:

                  朗诵,讨论,体验,团体协作。

                  实施班级:美高梅4688.com中学七(5)班

                  五、活动过程:

                  开场:主持人宣布班会开始,全体起立,高声齐唱《我和我的祖国》。

                  模块一《文明中国》

                  活动1以小组为单位,请同学上场介绍小组收集的代表中国文明的典型案例。

                  第一组同学代表上台展示代表中国古代科技文明的“四大发明”。 (边展示边讲解)2007年,英国《独立报》评出了改变世界的101个发明。中国的四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药。西汉初年我国发明了造纸术。1986年,甘肃天水放马滩出土的汉景帝时的纸,是迄今所知最早的纸。公元105年,东汉蔡伦改进了造纸术,称“蔡侯纸”。造纸术是书写材料的一次伟大革命。隋唐时出现了雕版印刷。868年印制的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。11世纪初,北宋平民毕升发明活字印刷术,比欧洲发明早四个多世纪。东传朝鲜、日本,西传埃及、欧洲,印刷术的发明,对人类文化的传播和保存,是一个重大贡献。我国古代炼丹家发明,唐中期书籍记载了制成火药的方法。唐末运用于军事。南宋时发明“突火枪”,13世纪传入阿拉伯和欧洲。火药的发明和传播,改变了中世纪的战争模式,是军事上划时代的一件大事。战国时人们制作出指示方向的仪器“司南”,后来用磁石指南原理制成指南针。北宋指南针运用于航海。13世纪传入阿拉伯和欧洲。指南针的发明和传播,为欧洲航海家探索新航路提供了重要条件。

                  第二组同学展示代表中国古代文化文明的“孔子”。(展示的同学结合学过的《论语》讲解)。世界100名人排行榜上面,孔子排在第5位。孔子对后世影响深远,是当时社会上最博学者之一。他有众多弟子,如孟子、墨子等。这些对后来的历史有一定影响的人都是他的弟子。后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)、“万世师表”,认为他曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,著《春秋》。特别是《论语》,其中语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。孔子的思想,对于世界各国的施政者都有指导意义。孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利。在教育实践上他提出了很好的建议:教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。孔子的教育思想,至今仍然有启发和教育的重要意义。孔子、儒家思想还启发了欧洲启蒙思想家,在思想启蒙运动中发挥了积极的作用。儒学早在汉唐时期便超出中国范围,向东南亚和东北亚国辐射,形成"儒教文化圈"。在整个人类文明发展史上占有重要位置。

                  第三组同学展示代表中国古代外交文明的“丝绸之路”。(展示的同学结合小学时学过的课文《张骞出塞》讲解)。 古丝绸之路,简称“丝路”。是指西汉(前202-8年)期间,由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,经甘肃新疆,到中亚西亚,并联结地中海各国的陆上通道(这条道路也被称为“西北丝绸之路”以区别日后另外两条冠以“丝绸之路”名称的交通路线)。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。其基本走向定于两汉时期,包括南道、中道、北道三条路线。丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁,把古代的中华文化印度文化波斯文化阿拉伯文化古希腊文化古罗马文化联系了起来,对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。

                  第四组同学展示代表中国古代文明的世界八大奇迹之一的“兵马俑”。(辅以图片和同学实地参观的照片展示)。兵马俑即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶土制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。1974311日,兵马俑被发现;1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观访问,成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。

                  班主任小结:我们伟大的祖国历史悠久,创造过灿烂的古代文明。同学们分别从科技、文化、经济、宏伟工程等方面选取了冰山一角进行了简单展示。中国古代物质文明和精神文明丰富多彩、灿烂辉煌。中国是世界上少有的历史文化从未间断、一直延续至今的国家。中华文明尽管也历尽沧桑,却始终绵延发展、传承不绝,表现出顽强的生命力。这体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。同学们要以生为中华儿女而自豪,为祖国璀璨的古代文明点赞!

                  【设计意图:通过展示这系列的中国古代文明,让学生感受中华民族伟大的创造力与凝聚力,增强民族自豪感,激发爱国热情。】

                  模块二《奋进中国》

                  活动2第五小组展示收集的中国改革开放以来的发展史,特别是十八大以来中国在国防科技民生等方面取得的巨大成就。同学们以图文并茂的形式展现:中国天眼,世界最大的望眼镜;北斗卫星,世界排名第二位;嫦娥工程,把飞船发射到月球;大型客机(C919),世界第三;辽宁航母等等,其中重点解说中国的载人航天事业。那么你知道中国载人航天飞船共发射了几次吗?答案是一共成功发射了6次,成功发射的这6次载人航天飞船全部为“神州”号系列飞船,他们分别为”神舟五号“、”神舟六号“、”神舟七号“、”神舟九号“、”神舟十号“、”神舟十一号“载人航天飞船,中国的5艘载人航天飞船全部发送成功,不得不说“厉害了,我的国”。“神舟五号”是中国载人航天里程碑,第一次载人航天飞船飞天成功举国欢庆,北京时间2003101509时整中国首次发射载人航天飞船“神舟五号”,宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”载人航天飞船飞天成功,成为中国的航天英雄。“神舟十一号”载人航天飞船成功发射于北京时间20161017730分,“神舟十一号”载人航天携带景海鹏、陈冬两名宇航员,是飞船中国第6次载人飞行任务, 也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33天。中国载人航天事业飞速发展,赶超发达国家成为航天强国,成为能够与美国、俄罗斯争夺抢夺制天权的航天强国。让国人为之自豪!

                  第六小组展示扬中自改革开放后近40年的变化。展示的同学引用微扬中的一篇文章《春潮四十年40张图,带你看扬中城建“蝶变卷”》。通过一张张真实的老照片,记录着改革开放的时代变迁,高歌扬中40年岛城蝶变的光辉篇章。

                  △七十年代的扬中老城区

                  △九十年代扬中城区鸟瞰

                  △现今扬中城区夕阳美景

                  第七小组展示自己家庭这40年在物质文化教育等方面的变化。展示的同学展示家庭老照片,尤其住房的变化,由平房到90年代简易楼房到现在的豪华小别墅。同时播放采访身边长辈的视频,由爷爷奶奶的口讲述家里蒸蒸日上的变化。

                  班主任小结:中国桥、中国路、中国港、中国车、中国楼……一个个奇迹工程,编织起人民走向美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。科技兴则民族兴,科技强则国家强。“我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”中华民族伟大复兴之路将会越走越宽。

                  【设计意图:通过让学生近距离接触了解家乡尤其是自己身边的变化,让学生受到触动和感染,切身感受到祖国的日益强大,老百姓的生活日益幸福,进一步激发爱国热情,使活动真正入耳入脑入心。】

                  模块三《美丽中国》

                  活动3班主任展示十九大报告中关于青少年部分:习近平同志在报告中指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”十九大报告特别对青年一代在实现中国梦的历史进程中的使命担当提出了新的要求。

                  活动4以小组为单位讨论:为了中国梦,为了建设美丽中国,从现在开始我们青少年应该有什么实际行动?

                  每组请一位同学代表本组同学发言表态:如何从自身做起、从细微之处入手、用力所能及的实际行动,为建设美丽中国,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

                  活动5主持人播放公益活动宣传片《美丽中国,我在行动》,进一步引导学生尽己所能为建设美丽中国而奋斗。

                  【设计意图:在前面铺垫的民族自豪感和爱国热情的基础上,进一步引导学生把爱国情感落实到实际行动中来,为建设美丽中国,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。这才是真正的为祖国点赞!】

                  教师总结:从《文明中国》到《奋进中国》到《美丽中国》,从春天的故事到构建社会主义和谐社会,从一带一路到构建人类命运共同体,中国人民在中国共产党的领导下书写着历史的辉煌,我们看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放,已跨进了一个追求科学、和谐、进步、和平、创新、文明的时代。我们也看到了祖国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力的日益增强。看到了中华民族傲然挺立着的坚强的脊梁。对伟大祖国,我们每个人都应该怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,我们要为祖国更强大做出自己最大的努力!用自己力所能及的实际行动为祖国点赞!

                  活动6全体同学用饱满的热情、昂扬的斗志集体朗诵《少年中国说》节选。

                  天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。

                  少年中国者,则中国少年之责任也.

                  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

                  少年智则国智,少年富则国富;

                  少年强则国强,少年独立则国独立;

                  少年自由则国自由,少年进步则国进步;

                  少年胜于欧洲则国胜于欧洲,

                  少年雄于地球则国雄于地球。

                  美哉我少年中国,与天不老!

                  壮哉我中国少年,与国无疆!

                  美哉我少年中国,与天不老!

                  壮哉我中国少年,与国无疆!

                  六、拓展延伸:

                  布置学生写一写此次班会课的上课体会,记一记自己的实际行动。

                   

                   

                   
                   

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