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                • 学校管理

                  文件公告

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                  八年级生物“教学五认真”检查情况
                  作者:张敏  浏览:135次 时间:2019/4/7 13:20:32

                  八年级生物“教学五认真”检查情况记载表

                       时间__     20190407    检查人         张敏  

                  教师

                  姓名

                  教案数

                  预备课数

                  二次

                  备课

                  听课数

                  政治

                  学习

                  篇数

                  业务

                  学习

                  篇数

                   

                   

                   

                   

                  秦玉双

                  14

                  2

                  5

                  6

                  2

                   

                   

                  郭明琴

                  14

                  2

                  7

                  6

                  2

                   

                   

                  包小平

                  14

                  2

                  4

                  6

                  2

                   

                   

                  陆朝霞

                  12

                  2

                  6

                  6

                  2

                   

                   

                  徐卫国

                  14

                  2

                  6

                  6

                  2

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                  说明:总体评价分为:认真;较认真;不认真。

                        二次批改:是否有学生订正及教师二次批改痕迹,填“有”(√)或“无”(×)。

                        批改日期:填“有”(√)或“无”(×)。

                        评价等级:是否统一为:优、良、中、差;填“有”(√)或“无”(×)。

                   

                   

                   

                   

                   
                   

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